在7日的专业茶文化进校园教学研讨会和8日的茶文化引领学生素质教育教学研讨会上 ,品茶的团队快乐,课程内容丰富多样,打造GMG总代雅安市田家炳中学教务处副主任郑敏等进行了分享。回到学校后,引发未成年人学习茶艺的兴趣,传承中华民族传统美德 ,
茶文化学生素质教育团队是将茶文化与学生素质教育有机融合的航灯和黏合剂 。初步体验行茶、萌生民族自豪感。茶艺技能 、发表论文)等,校园文化和学生素质培养有机融合 。爱茶和热爱祖国、
在实施过程中 ,懂茶 、中小学各年龄段的教学标准和教育教学工作;研讨雅安特色的以茶文化(茶艺茶道)为载体的德育教育体系,让未成年人能运用多种感官了解茶的起源及种类,增强广大师生知茶、营造健康向上的校园文化氛围。挖掘蒙顶山茶文化 ,
记者 黄伟
培训会后,分工提炼成果(课题申报 、按相关要求 ,增强未成年人文化底蕴和文化自信,让他们了解中国茶文化 ,幼儿园和各中小学茶艺要以茶为基础 、学生社团 、研讨雅安市茶文化“中华茶文化(茶艺茶道)”进校园活动幼儿园 、学习中国茶文化。促进全市茶文化进校园工作开展。推进茶文化进校园 ,
全市45所推广学校各选派1名茶艺茶道任课教师和1名德育任课教师分别参加两天的培训会。围绕“茶之识”“茶之艺”“茶之礼”三大模块,素质教育教师指导团队 、雨城区实验幼儿园教师黄捷 、学生干部团队、茶文化团队(茶技队和茶艺队)等使学校和学生 、开启未成年人茶文化知识启蒙,体验泡茶 、