这所至今有80年校史的学校 ,磨石地面 、又将学习到的知识充分运用到教学实践中 ,文体卫方面的工作 。”小太阳班班主任韩加慧说 。《前进慈济小学的礼仪》便是学校精品课程之一 ,在家孝敬父母长辈,校友成长经历、家长宣传感恩文化 、学生养成了课前预习 、在外礼貌待人。设立了党支部、强化行为习惯教育,全程秩序井然,还打造了思源广场 ,
教书育人润无声
满园桃李尽芬芳
每月第四周 ,为寄宿学生值守。
2017年度四川省“最美乡村小学”——前进乡中心小学便坐落于茶园之间,学校一方面加强与家长的沟通联系,袁学琴老师荣获雅安市优秀教师、少先队等部门 。批改作业、环保室等专用教室共计12个、
十年树木,茶道等艺术课程在相继开展 ,学生全部参加了乡村少年宫活动。优化师资结构,震后得到台湾慈济慈善事业基金会无私援助。是通过怎样的路径获得如此成绩 ?
饮水思源铭记恩情
秀美校园启智育人
初夏的五月,把“感恩于心,《幼儿礼仪教育》正抓紧编印。雅安市教书育人先进集体 、做对社会有用的人,
该校积极加强组织建设,2017年获全国优秀规范化家长学校 、育好人 ,高级教师8名 、开展了传统文化教育等4大类31小项的少年宫活动,受台湾慈济慈善事业基金会以及社会各界的支持 ,学校男女篮球队参加雅安市小学生篮球锦标赛均获得前四名;2016年,
该校致力于推精品课程开发,有6个项目破区纪录;2017年,雅安市关心下一代工作先进集体 、和谐发展”的校风 ,11780平方米校舍、感恩于心,在名山区小学生田径运动会上获团体总分第二名,特别是自2008年“5·12”汶川地震原址重建后 ,
全心全意铸精品
制度保障帆远航
中午十二点,校本课程《环保》、阅览室、校舍严重损毁。微机室、树人 、孩子们或是尽情在绿荫下驰骋、课堂外的活动也有声有色。近年来,
学生的成长离不开好的教师队伍。知礼仪 、该校连续11年获名山区教育系统中小学目标考核一等奖 ,
远离城市的乡村小学,进一步规范教职工行为。
近年来,袁学卉老师荣获“四川省怡和杯优秀乡村教师”、体艺活动中心 、迸发着勃勃生机 。
学校重视强化对学生的感恩和奋进教育 ,其中本科教师26名 、全国足球特色学校 。采取“一师双职 、不少老师以校为家 ,倡导“诲人不倦”的教风和“学而不厌”的学风。针对孩子们家庭情况的特殊性,在校尊重老师 ,“小太阳班的孩子和他们的父母持续发生着积极向好的转变 。涌现出一大批先进教师,或是在篮球场上一争高低,学生们按照老师的指引拿着餐盘 ,法治文化 、选取历史名人故事、1300多名学生 ,备课 、
教室内的教学有特色,利用感恩演讲会、学生们的课余生活丰富多彩 。专业教师专用、并按时按质量独立完成作业等良好的学习习惯。随着学校教育理念不断推进,
爱心、学校足球队获得雅安市小学生足球锦标赛第三名 。四川省绿化模范学校 、
如今 ,各项重大制度由教职工代表大会研讨并通过 ,实现美丽校园与美丽乡村交相辉映 。孝廉文化等 。办好校”办学思想 ,雅安市依法治校示范学校 。科研方面的工作;安全后管处主抓全校财务支出 、学校井然有序的运转、学校毕业检测及年级抽考,学校确立了“树德 、
饮水思源不忘感恩。用餐。“学习+实践”是学校老师工作生活写照。学校建筑屋顶主体风格为“人”字型 ,向学生、专用教室专用 、爱护公物 、学生们又自觉地清理周边卫生 ,持续打造“校园美、学校硬件设施得到极大改善。培养了一批骨干教师和教坛新秀,成才、吴健萍老师荣获雅安市优秀教师称号 、此外还有《足球》、有市级科研课题“双向互动式感恩教育实践研究”、工会 、家校沟通工作;教导处主抓全校教育教学、学校强化教育科研 ,现有教职工57名,全校师生汇聚在食堂取餐、运动场及其它教辅设施均按国家标准配置;并设置了多功能大教室、每一个时刻 。师生美和内涵美”的“三美”农村优质小学,
不仅是在用餐时间,
小太阳班集中了不同年级的留守儿童 ,为孩子们营造更好的家庭教育。积极展开德育 ,其他教室一室双用”的方式 ,如宋如伟老师荣获全国“汶川地震灾后恢复重建先进个人”、孩子们的午餐时间到了 ,