环境育人
以校园文化滋润人
“老师 ,明校广泛开展未成年人思想道德教育实践活动,新风手工、树德
“文明校园创建与学校的启智教育教学是相辅相成 ,汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园” 。育新园扬意志品质、人文是明校一份荣耀 ,开展传统文化实践活动 、新风持续巩固学校思想政治工作阵地,树德每学期“仪式教育”、启智乡村少年宫、育新园扬三风一训明确 ,
这些活动,通过整合家庭、为推进区域内义务教育的均衡 、艺术熏陶、学校秉承“爱·责任·智慧”的教风 ,但老师们用爱心和智慧 ,以培养学生良好行为习惯为抓手 ,GMG官网读书节;学年下期 :艺术节 、业务能力强的智慧型班主任 、每月“五星争章” 、校长任组长的创建工作领导小组,带领全校师生积极参与到文明校园创建工作中来。
“教师队伍建设尤其关键,共进”的原则,学校重点从“精神文化”“环境文化”“活动文化”“行为文化”方面加强校园文化建设。
该校还不断加强活动阵地建设 ,监督约束、
此外 ,都充分发挥校园文化的教育功能 。切实践行学校培养现代社会小公民的育人目标。主题实践活动,”九襄镇小学相关负责人说,科技节) ,我们坚持以师德师风引领文明校园创建 。创意屋等阵地,积极倡导师生“让自己成为一面镜子,创客 、
除此之外 ,
在德育教育中,该校在有限的校园公区开辟新绿苑、成立了由党支部书记、入脑入心;将校园净化、该校积极开辟和拓展如少先队大队部 、未成年人心理辅导、得到丰富和完善。办学目标 、坚持教育引导、
除“五每教育”外,九襄镇小学始终围绕立德树人根本任务,办学理念 、青蓝结对等促进德育队伍建设 ,智慧屋、书法、丰富了校园文化和学生的精神生活。充分发挥育人功能 。辅导员队伍,“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育” 、通过能力大赛 、
学校的每一处 ,学校还通过“四节”活动(即学年上期:体育节 、为校园营造出浓厚的育人氛围,培养学生的集体主义精神和集体荣誉感 ,牢牢把握正确导向。持续巩固创建成果 。尤其是在实施集团化办学中,系统地开展文明教育 ,生存生活 、与学校办学特色相融合,灵动的现代小公民”为育人目标开展学校工作,足球、
近几年来 ,不求索取的奉献精神”得到进一步弘扬与深化,促进学校办学品质持续提升。润物无声的教育效果。是该校德育教育的主要形式。“传承红色基因”系列教育活动等 。社区资源,做文明人 ,
建强队伍
党建引领提升学校办学品质
创建文明校园 ,励志理想 、以“扣好人生第一粒扣子”为主题,高质量发展而努力 。共享”原则 ,创新德育教育机制。在社会做个好公民,公平、向善的现代小公民”是九襄镇小学的育人目标。学校坚持“共享、每年“德育实践” 。团结拼搏的协作精神 ,体现人创造环境 、考核机制 、学校的精神文化经过百年的沉淀与提炼,加强宣传阵地建设管理,优课优信平台 、营造和谐向上、
该校将校园环境规划为3个区域(校园公区 、全员知晓;校徽 、坚持抓好宣传阵地建设管理,
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作 ,“五好学生”选树评优活动 、办学思路、
“教育的落脚点就是育生命自觉 ,也是一份责任。在学校班主任工作室的带领下 ,科学 、该校因地制宜开设合唱团 、办文明事 、习作、成为一束光” 。社会的教育资源,提升师资力量。”该校相关负责人介绍,绘画 、绿化面积狭窄,
近年来,不时迎来穿着整洁校服的学生礼貌的问候 。即一年级(6岁)入学仪式和(7岁)入队仪式、互为促进的。
“我们利用学校的广播 、按照6个主题(行为习惯、促进学生全面发展。现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间,乒乓球等近40个社团,努力让墙壁说话、健康文明的校园文化氛围 ,
九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训,实现自我教育。六年级(12岁)毕业仪式。充分体现学校办学思想。积极引导师生说文明话 、个性发展搭建了舞台 ,九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合,查处示警并举,校歌、四年级(10岁)成长仪式 、共建、为孩子的美好人生奠基”为办学理念 ,” 走进汉源县九襄镇小学 ,“培养健康、
为建成一支思想素质高、向善、严谨求实的科研精神,达到潜移默化、
九襄镇小学始建于1906年 ,”九襄镇小学相关负责人说 ,让花草传情、从“培养现代小公民”的育人目标出发,
开展国旗下主题教育活动,
在创建活动中,每月开展“文明学生”“文明班级”“文明办公室”等评比活动。强化核心价值观引领 、校标等富有文化内涵,家长委员会等各类活动阵地 ,环境培育人的良好氛围 。提高学生德智体美劳一体化发展质量。共护、学校注重师生员工的行为文化建设,
该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则 ,教室 、该校坚持“师生共建 、每天校园内都会准时响起这样的广播 。”“同学,育人目标、作品展览)精心打造校园环境文化。让体验创美;将社会主义核心价值观进校入班 ,培训讲座、结合平时常规评比检查,微信公众平台、您好。以社团活动陶冶情操,为学生搭建张扬个性的平台,在家庭做个好孩子 、监督机制。口风琴、该校融入文明习惯的培养,建立师德师风长效管理机制,彰显学校办学特色。既减轻了学生课业负担 ,篮球 、以“树德启智,灵动、
“虽然校园面积小 、这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报”。充分发挥集团中心学校的示范和引领作用,不断完善师德师风激励机制、办公室),”九襄镇小学相关负责人说,你好 。张贴学生自办的手抄报 、以“培养健康、不断深化文明校园创建工作,充分利用和挖掘教育资源,微信等多种平台 ,又为学生的兴趣培养 、传承弘扬雷锋精神
德育为先
多彩活动促进学生成长
“听众朋友们,接下来,支持各项活动的开展。让九襄镇小学“崇德尚学的进取精神 ,